A tanulók legfontosabb érdekképviseleti és érdekérvényesítési szervezete az iskolai diákönkormányzat (DÖK).

A Miskolci SZC Baross Gábor Üzleti és Közlekedési Technikum Diákönkormányzatának elnöke: 
Kocsis Kira Zsófia 10.O Oktatás ágazatos diák

A diákönkormányzatot segítő oktató: Juhászné Frigyik Dóra

Az osztályok minden tanév elején választanak egy új képviselőt, vagy megerősítik korábbi képviselőjüket. Az osztályképviselők a diákönkormányzat tagjai, akik havonta legalább egyszer üléseznek. Ezeken az alkalmakon értékelik az elmúlt időszak munkáját, meghatározzák a következő hónap feladatait, kijelölik a felelősöket, majd az osztályfőnöki órákon tájékoztatják az osztályokat az ott elhangzottakról és döntésekről.

A diákönkormányzat működését és jogait törvények és rendeletek szabályozzák. Ennek megfelelően a DÖK döntési, egyetértési, kezdeményezési, javaslattételi, véleményezési és tájékoztatási joggal rendelkezik. Legfontosabb feladata a tanulók érdekképviselete, ugyanakkor minden olyan kérdéssel foglalkozhat, amely a diákokat érinti.

Az iskola szervezeti és működési szabályzata (SZMSZ) határozza meg a DÖK és az iskola vezetése közötti kapcsolattartás formáját és rendjét. A diákönkormányzat saját SZMSZ-e tartalmazza a működésének részleteit, minden tanévben pedig elkészül a munkaterve, amely a programokat és feladatokat rögzíti.

A diákönkormányzat céljai

• Tudatformálás: A demokrácia működésének gyakorlása az iskolán belül. A diákok tanulják meg jogaikért kiállni, véleményüket kulturált formában kifejezni, valamint legyenek tisztában kötelességeikkel is.
• Közösségformálás: A diákok bevonása az iskolai életbe, közösségtudatuk erősítése.

Hagyományos programok

• Bocsavató: Az első félévben megrendezett vidám vetélkedő és eskütétel, amely során a kilencedikesek „igazi Baross-diákokká” válnak.
• Éves diákközgyűlés: Tavasszal kerül sor rá, ahol az osztályképviselők és az igazgató vesznek részt. A diákok előzetesen kérdéseket, kéréseket fogalmazhatnak meg, melyekre az iskola vezetése válaszol, és közösen keresnek megoldást a felvetett problémákra.
• DÖK-nap: Szintén tavasszal zajlik, vetélkedőkkel, előadásokkal és sportprogramokkal.

Egyéb feladatok

A DÖK munkája nem merül ki a programok szervezésében. Részt vállal az év közben felmerülő problémák feltárásában és megoldásában, valamint új hagyományok teremtésével igyekszik színesebbé tenni az iskola mindennapjait. Feladata továbbá az iskola otthonosabbá tétele szezonális dekorációval, az intézmény karitatív tevékenységeinek szervezése és megvalósítása. illetve a papírgyűjtés, amely egyszerre közösségi és környezetvédelmi jelentőséggel bír.

                                                                                                      Juhászné Frigyik Dóra

                                                                                                           DÖK-segítő tanár